本成果紧扣国家科技自立自强与山东产业升级需求，针对材料与化工专业学位研究生培养三大痛点，历经十年实践，构建供需连通、产教融通、培养贯通三位一体全链条培养体系。依托“双锚定”机制、“双主体”制度、“双螺旋”模式三大创新，有效破解人才供需错位、产教融合不深、学段培养割裂等难题，形成特色鲜明的“青科大培养模式”。

十年改革成效丰硕，既培育了大批高素质工程科技人才，学生综合能力与就业质量持续提升，也推动学科、课程、师资建设全面提质，深化了教育、科技与产业融合，有力服务区域经济发展。本成果理论扎实、实践可行，在提升本校人才培养质量的同时，也为全国地方工科院校同类专业开展人才培养、深化产教融合、推进本硕贯通教育提供了可借鉴的方案。未来，团队将持续优化培养体系，为国家和区域产业发展输送更多优秀工程科技人才。